Acento enfático
El acento enfático se utiliza para darle mayor entonación o fuerza en la pronunciación a una sílaba.
Características de acento enfático
El acento enfático se presenta de dos formas más: prosódico y acento gráfico. El primero corresponde al tono natural que se le da a una sílaba cuando es grave, aguda o esdrújula; el acento puede marcarse con una tilde o no. Si se marca con una tilde el acento enfático pasa a ser gráfico.
¿Cómo reconocer un acento enfático y una tilde gráfica?
El acento enfático hace énfasis o aumenta el tono de voz cuando se pronuncia una sílaba de la palabra. Este “volumen” lo acuña el emisor cuando habla.
La tilde gráfica es un acento escrito que se le coloca a las sílabas de las palabras que conforman oraciones exclamativas o interrogativas.
El acento enfático y la tilde gráfica funcionan muy bien cuando se quiere distinguir entre dos palabras igualmente escritas pero con significados diferentes.
20 Ejemplos de acento enfático
Para visualizar mejor los ejemplos de acento enfático, utilizaremos la guía de acento enfático/ acento gráfico.
- De/dé: Mi sobrino viene de Perú, espero que nos dé una buena noticia sobre papá.
- El/él: El mejor cacao del mundo es el que te dio él.
- – Mas/más: Mas nunca iré contigo porque eres irresponsable, más embustero y difamador.
- Mi/mí: Mi chocolate es especial, me lo regalaron solo para mí.
- Se/sé: Esto sé que es importante, pero se me olvidó comprarlo.
- Si/sí: Sí acepto ser tu novia, si vas donde mi padre a pedir mi mano.
- Te/té: Te dije hace bastante tiempo, que el té ayuda a sanar tu salud.
- Tu/tú: Tú no sabes nada de lo que hago, pero necesito tu camisa para salir.
- Que/qué: Qué me dices de la nueva investigación que plantee en la facultad.
- Quien/quién: Quien vive en aquella zona, sabe quién puede sobrevivir a una erupción volcánica.
- Como/Cómo: Cómo saber lo que quieres, si no estás en el sitio como aquellas personas
- Cual/cuál: cuál de los atletas es tan ágil como venado, o cual gacela tras el vuelo
- Cuando/cuándo: cuando fui a la escuela no sabía cómo estudiar matemáticas ni cuándo.
- Cuanta/cuánta: cuánta verdad hay en tus palabras
- Cuanto/cuánto: cuanto lamento que no hayas podido adquirir el auto, cuánto cuesta tener uno así.
- Donde/dónde: dónde están mis llaves, las deje donde mismo.
- Quienes/quiénes: quiénes contrataron a las bailarinas fueron los mismos quienes las contrataron.
- porque/porqué: porqué no llegaste a tiempo a casa, porque estaba en el parque de diversiones.
- para que/para qué: para qué utilizaste esa herramienta, la utilicé para que perforara la madera.
- Cuan/cuán: Cuán sofisticado es ese aparato nuevo, cuan puedas imaginar.