¿Qué es la epistemología y cuáles son sus características?

La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego.

¿Cuáles son los elementos de la epistemología?

Existen 3 elementos importantes en todo conocimiento, que a su vez van a constituirse en los parámetros para la epistemología científica; estos son: el sujeto cognoscente, el objeto de estudio y la realidad.

¿Que se entiende por la epistemología?

La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido.

¿Cuál es el proposito de la epistemología?

El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la investigación profunda de la superficial, la búsqueda de la verdad de sólo un modus vivendi. El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación sujeto-objeto.

¿Cuáles son las posturas Epistemicas?

Coincidimos con Maggioni (2010) en que por postura epistémica (PE) entenderemos la manera en que la gente mira el mundo, la realidad externa a ellos mismos y a las ideas, con el fin de adquirir conocimientos; esta postura es más o menos estable durante un tiempo y situación.

¿Qué es epistemológicas y ejemplos?

La epistemología es un conocimiento que sospecha antes de creer; una disciplina que, como tal, ejercita un tipo de reflexión suspicaz para con las ciencias. Por ejemplo, si hay una pintura, la Historia del Arte la estudia, y la epistemología intenta que ese estudio sea lo más correcto posible.

¿Cuál es el objetivo de la epistemología de la educación?

El objetivo de la epistemología de la educación es estudiar críticamente la educación en todos sus aspectos, con el fin de perfeccionarla. Se estudia todos los factores intra y extraescolares que influyen en el proceso, no con el objetivo de un análisis estéril sino para aportar soluciones.

¿Cuáles son las dos posturas epistemológicas?

En la investigación cualitativa se distinguen algunas posturas epistemológicas básicas, tales como el Objetivismo, el Subjetivismo y el Construccionismo, entre otras, que direccionan la investigación y guían el tipo de instrumentos y técnicas a utilizar.

¿Cuáles son las dos posturas de la historia?

Objetivista predomina en el núcleo conceptual, componentes y producción; la relativista en la relación realidad-conocimiento y en los criterios de validez; la interpretativa identitaria en el propósito y modificabilidad y la constructivista-crítica en objetos de conocimiento.

¿Cuáles son las perspectivas epistemológicas?

A. – Perspectiva teórico epistemológica: Se trata entonces de una propuesta que se sostiene en una concepción epistemológica que privilegia la complejidad, desde la articulación de diferentes planos temporales y espaciales, tanto como la identificación de los múltiples significados de los fenómenos.

¿Qué significa posturas epistemológicas?

Con el ánimo de unificar en este escrito la definición de estos conceptos, se entiende por postura epistemológica o paradigma el conjunto de suposiciones de carácter filosófico de las que nos valemos para aproximarnos a la búsqueda del conocimiento, la noción que compartimos de realidad y de verdad, y el papel que

¿Cuáles son las corrientes epistemológicas?

A continuación, se desarrollan las principales corrientes epistemológicas: el empirismo lógico, el racionalismo, el constructivismo, la hermenéutica, el postmodernismo y el socio criticismo.

¿Qué es el enfoque epistemológico de la investigación?

Dicho de otro modo, el enfoque epistemológico vendría a ser una función que transforma determinadas convicciones de fondo, inobservables, de tipo ontológico y gnoseológico, en determinados estándares de trabajo científico, estándares asociables a las distintas comunidades académicas.

¿Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica?

La perspectiva teórica proporciona una visión de dónde se sitúa el planteamiento propuesto den- tro del campo de conocimiento en el cual nos “moveremos”. En términos de Mertens (2005), nos señala cómo encaja la investigación en el panorama (big picture) de lo que se conoce sobre un tema o tópico estudiado.

¿Que se entiende por idealismo epistemológico y tipos?

IdealismoIDEALISMO METAFÍSICO: La convicción de que la realidad tiene por fondo fuerzas espirituales, potencias ideales.  IDEALISMO EPISTEMOLÓGICO: no hay cosas reales independientes de la conciencia. Idealismo  Toda realidad está encerrada en la conciencia del sujeto cognoscente.

¿Cuáles son las dos corrientes del conocimiento?

Tipos de conocimiento Con el propósito de distinguir la orientación de las corrientes actuales en la obtención del conocimiento, los tipos de éste, se reducen básicamente a dos: a) conocimiento empírico, y b) conocimiento científico.

¿Cuáles son las corrientes epistemológicas de las ciencias sociales?

Tres corrientes epistemológicas: escuela naturalista, interpretacionista, crítico-dialéctica. Los contextos de descubrimiento, justificación y aplicación del conocimiento científico.

¿Que se entiende por idealismo epistemológico?

Epistemológicamente, el idealismo se manifiesta como un escepticismo sobre la posibilidad de saber cualquier cosa independiente de nuestra mente. En un sentido sociológico, el idealismo enfatiza cómo las ideas humanas, especialmente las creencias y los valores, dan forma a la sociedad.

¿Qué es el idealismo y ejemplos?

Se caracteriza por un personaje que soñaba y se perdía en su propio mundo de ideas. “Pienso, luego existo”. Es la frase del filósofo René Descartes que mejor identifica a la corriente idealista. “Son filósofos verdaderos, quienes disfrutan contemplando la verdad”.

¿Cuál es la Epistemología de las ciencias sociales?

En Epistemología de las Ciencias Sociales realizamos una reflexión filosófica sobre el conocimiento científico en general y de las ciencias sociales en particular. Dado que el mundo existe y está estructurado antes de que lo abordemos, el conocimiento consiste en revelar esa estructura.