¿Cuáles son las clasificaciones de la lectura?

Para esto se abordan tres niveles de lectura: Lectura literal, Lectura inferencial y la Lectura Crítica. La Lectura literal se constituye la lectura predominante en el ámbito académico. La Lectura inferencial se constituye la lectura implícita del texto y requiere un alto grado de abstracción por parte del lector.

¿Cómo se clasifica la lectura oral?

Lectura oral: Es aquella se manifiesta en voz alta, siendo agradable para quien lee y quien escucha, y respetando las reglas de lectura. Lectura rápida: En este caso, es cuando se lee entre líneas o párrafos, tratando de entresacar lo más relevante para el lector, puede hacerse en silencio o en voz alta.

¿Qué es la lectura y tipos de lectura para niños?

LECTURA SILÁBICA : El niño lee sílaba a sílaba las palabras. 3. – LECTURA VACILANTE: Se caracteriza por la inseguridad del lector, el cual desatiende signos de puntuación, repite frases ya leídas y se detiene en algunas palabras para ir formando un deletreo mental.

¿Qué es la lectura y cuáles son sus características?

La lectura puede ser definida como un proceso cognitivo que involucra la decodificación de símbolos para reconocer su significado. El proceso es interactivo ya que involucra tanto al lector como al texto; el lector utiliza sus conocimientos para crear y construir el sentido de lo leído.

¿Cuál es la lectura oral?

La lectura oral, o en voz alta, es la que se practica cuando se articula el texto en voz alta, sonoramente. Su objetivo puede ser que otras personas escuchen el contenido del texto.

¿Cómo se definen los tipos de lectura oral y silenciosa?

1 Tipos de Lectura[editar]

Tiene como objetivo conseguir una buena oralizacion y la construcción del sentido en equipo, toda vez que la lectura oral es usada para transmitir el mensaje del texto a un determinado grupo de personas. b) Lectura silenciosa: Es la que se hace sin expresar de viva voz lo leído.

¿Cuáles son las características de una buena lectura?

Los cinco componentes esenciales de la lectura
  • Conocimiento fonémico.
  • Fonética elemental.
  • Fluidez o soltura en la lectura.
  • Desarrollo de vocabulario.
  • Estrategias de comprensión para la lectura.

¿Cuáles son las características con las que debe contar una lectura?

Este proceso cuenta con tres fases: Formulación de hipótesis, verificación de la hipótesis y la integración de la información y el control de la comprensión. El lector anticipa algunos aspectos del contenido del texto que va a leer con sus conocimientos previos.

¿Cuáles son los elementos de un texto que te permiten reconocer las características de la lectura?

Estas son aquellas características que se observan al leer un texto tales como la objetividad, subjetividad, marcas textuales, modos discursivos y prototipos textuales. Objetividad se refiere a la cualidad por la que la redacción de los textos debe ser ajustada a un tema, contener lo más importante y ser coherente.