El TFG o Trabajo de Fin de Grado es un trabajo escrito creado por cada estudiante, con el cual optará por un título profesional y que contará con la orientación de un tutor, es decir, de alguno de los profesores que dictan clases dentro de la institución educativa.

Al final del período estudiantil o algunos meses antes de terminar una carrera, los estudiantes pueden consultar con sus posibles tutores los temas que tengan ofertados para realizar el TFG.

Es responsabilidad de los estudiantes escoger un tema y desarrollarlo con la orientación de un tutor. Esta persona será la encargada de guiar al estudiante para llevar a término el proyecto, usando las normativas correspondientes, para así conseguir la aprobación del TFG después de su presentación a un jurado.

Ejemplos de TFG en Educación infantil

  1. Las oportunidades del entorno para desarrollar el pensamiento matemático en el segundo ciclo de Educación Infantil.
  2. El cuento como recurso para la enseñanza de las matemáticas en la etapa de Educación Infantil.
  3. Los descubrimientos e inventos como recursos para aprender en ciencias. Propuesta de actividades para infantil.
  4. La Educación Infantil ante la diversidad: diseño de estrategias para la inclusión de alumnos inmigrantes en las aulas.
  5. Una mirada crítica a los contenidos infantiles en el cine y la televisión: sesiones formativas para las familias.
  6. Las aulas multinivel como respuesta a la diversidad. Análisis de experiencia en Educación Infantil.
  7. Aprendizaje natural: aportaciones de Freinet. Diseño de implantación en un aula.
  8. La ciencia en las aulas de Educación Infantil: Estrategias y recursos. Propuesta didáctica.
  9. El aprendizaje cooperativo en Educación Infantil. Propuesta didáctica en un aula.
  10. Las emociones en el currículum de Educación Infantil. Diseño de una propuesta didáctica en un aula de Infantil.
  11. Recursos para la colaboración escuela-familia. Diseño de una propuesta en Educación Infantil.
  12. El desarrollo sostenible. Propuesta práctica dirigida a los alumnos de Educación Infantil.
  13. El maltrato animal. Propuesta práctica dirigida a los alumnos de Educación Infantil para su prevención.
  14. Propuesta psicoeducativa para el desarrollo socioemocional en Educación Infantil.
  15. Estrategias para el desarrollo moral del alumnado de Ed. Infantil a través de la tutoría.