¿Qué significado tiene asimilar?

Comprender lo que se aprende, incorporarlo a los conocimientos previos: me cuesta mucho asimilar las matemáticas. Conceder a los individuos de una profesión derechos iguales a los de otra: asimilar el personal de Correos al de Telecomunicaciones.

¿Qué es asimilar ejemplos?

Definición de asimilar

v. t. Asemejar, comparar: asimilar un caso a otro. Conceder a los Individuos de una profesión los mismos derechos que a los de otra: asimilar el personal de Correos al de Telegráfos. Fisiol. Apropiarse los órganos las sustancias nutritivas: asimilar los alimentos.

¿Qué es asimilar una situación?

verbo transitivo. 1Incorporar [un organismo] cierta sustancia, especialmente cuando es necesaria para su conservación y desarrollo. 2Hacer propio un hecho, una experiencia, una situación o conocimientos, ideas, etc., comprendiéndolos de modo que se incorporen a la forma de pensar o de actuar.

¿Qué tipo de palabra es asimilar?

Asimilar es una palabra aguda de 4 sílabas.

¿Qué es asimilar en educación?

La Asimilación es un término que se refiere a una parte del proceso de adaptación inicialmente propuesto por Jean Piaget. A través de la asimilación, incorporamos nueva información o experiencias a nuestras ideas existentes. La asimilación juega un papel importante en cómo aprendemos acerca del mundo que nos rodea.

¿Qué es asimilar una emocion?

La facilitación o asimilación emocional implica la habilidad para tener en cuenta los sentimientos cuando razonamos o solucionamos problemas. Esta habilidad se centra en cómo las emociones afectan al sistema cognitivo y cómo nuestros estados afectivos ayudan a la toma de decisiones.

¿Qué es asimilación en derecho?

Asimilación significa la adopción del idioma, tradiciones, valores y comportamientos e incluso de cuestiones vitales fundamentales y la modificación de los sentimientos de origen (véase más información sobre esta cuestión en el presente diccionario).

¿Qué es la asimilación y acomodacion ejemplos?

Un niño ve por primera vez a una cebra, y lo nombra erróneamente como caballo, un animal más familiar a su orden de experiencias. Un niño juega con pelotas de goma, hasta que recibe una de trapo. Las formas semejantes de la pelota le permitirán reconocerla como tal, a pesar de descubrir luego sus diferencias.

¿Cuáles son las 4 etapas del aprendizaje?

Estos niveles son los siguientes:
  • Nivel 1: Incompetencia Inconsciente.
  • Nivel 2: Incompetencia Consciente.
  • Nivel 3: Competencia Consciente.
  • Nivel 4: Competencia Inconsciente.

¿Qué son los niveles de desempeño en la educación?

Los Niveles de desempeño son elementos de información que tienen un impacto en la moti- vación de los estudiantes y en su disposición para aprender. De acuerdo con el enfoque formativo de la eva- luación, los Niveles de desempeño representan la va- loración cualitativa de los logros de aprendizaje de los estudiantes.

¿Qué es la asimilación y acomodación?

La asimilación mental consiste en la incorporación de los objetos dentro de los esquemas, esquemas que no son otra cosa sino el armazón de acciones que el hombre puede reproducir activamente en la realidad. En resumen, acomodación se refiere al proceso de modificar esquemas para acomodarse a nueva información.

¿Qué es acomodación y sus ejemplos?

La acomodación, por otra parte, implica realmente cambiar el conocimiento existente sobre un tema. Esto es como comprar un libro nuevo, darse cuenta de que no encaja en cualquiera de las estantes existentes, entonces en necesario adquirir una nueva estantería para almacenar todos libros que sean similares.

¿Qué es la asimilación para Piaget?

Esencialmente, “asimilar” significa: integrar los objetos a esquemas de acción (Battro, 1969). Para Piaget la acomodación es ajustar sus estructuras cognitivas con la incorporación de nuevos elementos.

¿Qué es la asimilación según autores?

El concepto de asimilación fue introducido por el psicólogo Jean Piaget para explicar el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos a sus esquemas mentales preexistentes, explicando el crecimiento o cambio cuantitativo de este.

¿Qué es asimilación sinonimos?

1 comprensión, aprendizaje, aprovechamiento. Ejemplo: La asimilación mejora si luego de estudiar descansamos. Anabolismo: 2 anabolismo, síntesis, absorción.

¿Cuáles son los esquemas mentales?

Un esquema mental es un patrón organizado de pensamiento e ideas preconcebidas, es nuestra forma particular de pensar y de ver el mundo que guía nuestras emociones y condiciona nuestra conducta de manera inconsciente.

¿Qué es la asimilación Para Ausubel?

David Ausubel explica la asimilación como un proceso mediante el cual es incorporada a la estructura cognitiva del aprendiz la nueva información. A través de dicha interacción se modifica tanto el significado de la nueva información, como el significado del concepto preexistente.

¿Qué es el aprendizaje significativo según Ausubel?

Según Ausubel (2002), el aprendizaje significativo es un proceso cognitivo que desarrolla nuevos conocimientos, para que, sean incorporados a la estructura cogni- tiva del estudiante, conocimientos que solo pueden surgir si los contenidos tienen un significado, que los relacione con los anteriores, facilitando la

¿Qué son los esquemas en la psicologia?

Un esquema es un marco mental cognitivo o conceptual que ayuda a organizar e interpretar cierta información. La utilidad de los esquemas radica en que nos permiten tomar atajos en la interpretación de la gran cantidad de información que está disponible en nuestro entorno.

¿Que se entiende por auto esquemas mentales?

El término autoesquema se refiere a las creencias e ideas que la gente tiene acerca de sí mismos. Estas creencias se utilizan para guiar y organizar el procesamiento de la información, especialmente cuando la información es importante para uno.

¿Qué son los esquemas mentales Piaget?

El concepto de esquema aparece en la obra de Piaget en relación con el tipo de organización cognitiva que, necesariamente implica la asimilación: los objetos externos son siempre asimilados a algo, a un esquema mental, a una estructura mental organizada.