¿Qué función tiene la competencia digital?

Las competencias digitales se definen como un espectro de competencias que facilitan el uso de los dispositivos digitales, las aplicaciones de la comunicación y las redes para acceder a la información y llevar a cabo una mejor gestión de éstas.

¿Qué son las competencias digitales docentes?

La competencia digital docente es el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y destrezas relacionadas con el uso de la tecnología, aplicada a los contextos y procesos educativos, con el fin de alcanzar uno o varios objetivos.

¿Cuáles son las 5 competencias digitales?

Cinco grandes áreas de competencias digitales docentes
  • Información y alfabetización informacional. Es la base de la que parte el MCCDD.
  • Comunicación y colaboración.
  • Creación de contenidos digitales.
  • Seguridad.
  • Resolución de problemas.

¿Cuáles son las capacidades de la competencia digital?

Las 8 competencias digitales que todo profesional debe tener
  • Conocimiento digital. Capacidad para desenvolverse profesional y personalmente en la economía digital.
  • Gestión de la información.
  • Comunicación digital.
  • Trabajo en red.
  • Aprendizaje continuo.
  • Visión estratégica.
  • Liderazgo en red.
  • Orientación al cliente.

¿Cuáles son los tipos de habilidades digitales?

Educational Technology and Mobile Learning (2012), resume las habilidades digitales que deben poseer los docentes en el siglo XXI con referencia al uso de las Tecnologías de la información y comunicación Tics: Crear y editar audio digital. Usar blogs y wikis para generar plataformas de aprendizaje.

¿Cuáles son las competencias digitales Minedu?

Comunicación y colaboración Creación de contenidos digitales Seguridad Resolución de problemas Turno abierto Page 40 Resolución de problemas Problemas técnicos.

¿Cuáles son las competencias digitales en la psicología?

Las competencias digitales en la época actual son todas las capacidades, habilidades fundamentales que necesitan los docentes, estudiantes, profesionales y otros para desarrollar y mejorar su actividad de enseñanza, aprendizaje, investigación, profesional entre otros.

¿Cuáles son las competencias digitales por cada área?

La siguiente tabla muestra las competencias asociadas a cada área.
  • ALFABETIZACIÓN EN INFORMACIÓN Y DATOS.
  • COMUNICACIÓN y COLABORACIÓN.
  • CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES.
  • SEGURIDAD.
  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

¿Cuál es la competencia 28 del curriculo nacional?

La competencia 28 “Se desenvuelve en entornos virtuales generados por TIC” del Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB), tiene como primera capacidad “la personalización de los entornos virtuales”, esta busca desarrollar habilidades de organización sobre el espacio virtual que le permitan analizar al estudiante

¿Qué son entornos virtuales generados por las TIC?

Un Entorno Virtual es un espacio en el cual pueden participar estudiantes, docentes, investigadores y personas interesadas porque brinda la oportunidad de investigar, ampliar conocimientos y comunicarse.

¿Qué papel juegan las redes sociales en la educación a distancia?

Los docentes pueden aprovechar estas plataformas para potenciar sus clases virtuales, además de fortalecer los vínculos con otros docentes, madres y padres de familia en esta época de distanciamiento social.

¿Qué significa la competencia 28?

Pero ¿Qué es la competencia 28? Según nos dice el DCBR, esta competencia implica que cada uno de nuestros estudiantes: Consiste en que el estudiante interprete, modifique y optimice entornos virtuales durante el desarrollo de actividades de aprendizaje y en prácticas sociales.

¿Cuando los docentes realicen sus sesiones y fomenten la identidad digital en sus estudiantes qué capacidad de la competencia 28 estarían desarrollando Seleccione una?

Cuando los docentes realicen sus sesiones y fomenten la “identidad digital” en sus estudiantes. ¿Qué capacidad de la competencia 28 estarían desarrollando? Personaliza entornos virtuales, ingresando a su cuenta del Sistema Digital para el Aprendizaje PerúEduca.

¿Qué es competencia según el curriculo nacional?

Es la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético.

¿Qué significa personalizar entornos virtuales?

Personaliza entornos virtuales: consiste en manifestar de manera organizada y coherente la individualidad en distintos entornos virtuales mediante la selección, modificación y optimización de éstos, de acuerdo con sus intereses, actividades, valores y cultura.

¿Qué significa crea objetos virtuales en diversos formatos?

Crear objetos virtuales en diversos formatos: es construir materiales digitales con diversos propósitos. Es el resultado de un proceso de mejoras sucesivas y retroalimentación desde el contexto escolar y en su vida cotidiana.

¿Qué son los entornos virtuales de aprendizaje ejemplos?

Un entorno virtual de aprendizaje se trata de una aplicación informática desarrollada con la finalidad de servir como entorno de trabajo en la enseñanza virtual, tal como sería el aula en la formación presencial, salvo que en este caso se trata de un entorno intangible diseñado empleando las nuevas tecnologías de la

¿Qué es un entorno virtual?

Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al

¿Qué significa personalizar la enseñanza?

El aprendizaje personalizado es un enfoque educativo cuya finalidad es que el aprendizaje se ajuste a las fortalezas, necesidades, habilidades e intereses de cada estudiante. Cada estudiante recibe un plan de aprendizaje basado en lo que sabe y en cómo el estudiante aprende mejor.

¿Qué es Eva entornos virtuales de aprendizaje?

Un Entorno Virtual de Aprendizaje es el conjunto de medios de interacción sincrónica y asincrónica, donde se lleva a cabo el proceso enseñanza y aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje. En este artículo se resaltan los aspectos significativos del uso de un EVA.